Комплект оборудования «ИнТайм» для коррекционных и развивающих занятий с мультисенсорной аудиосистемой костной проводимости и барабанной установкой, не требует компьютерной техники, прост и надежен в применении.
Технология нейрокоррекции «inTime» основана на прослушивании акустически модифицированной ритмичной музыки и выполнении двигательно-ритмических упражнений. Оборудование и программы разработаны междисциплинарной командой специалистов компании Advanced Brain Technologies (США) в 2014 году.
Нейротренажер «inTime» сочетает в себе два важных для развития мозга аспекта: стимуляцию звуками определенных частот и стимуляцию с помощью ритма. После прослушивания музыки ребенок выполняет двигательно-ритмические упражнения с использованием собственного тела, голоса, барабанов или других шумовых музыкальных инструментов.
Комплектация:
Программа тренировок с применением комплекса для развития чувства ритма и нейрокоррекции «ИнТайм» составляется индивидуально и интегрируется в нейрокоррекционную программу занятий, в зависимости от целей коррекционного или реабилитационного курса.
Ребенок слушает музыкальные модули продолжительностью заданной продолжительности. Музыка акустически модифицируется с помощью мультисенсорной аудиосистемы «Waves» и специальных наушников, обеспечивающих как воздушную, так и костную проводимость звука (КВП).
При составлении программы в зависимости от задач тренинга выбирается один из нескольких протоколов тренировок, создается индивидуальный план посещения других занятий и перечень двигательно-ритмических упражнений.
Как правило коррекционный курс из 15 – 20 занятий, предполагает ежедневные упражнения по 20-30 минут. Количество подобных тренировок должно быть не менее трех — шести раз в неделю.
Данная разработка в области современной нейрокоррекции, в сочетании с классическими и научно доказанными методиками может применяться для:
Интерактивная программа нейротренингов c ритмическими сигналами и мультисенсорной аудиосистемой костной проводимости содержит множество готовых программ, а также позволяет использовать разрабатывать и применять собственные методики, отвечающие педагогической или коррекционной задаче специалиста.
Тренажер применяется в центрах социальных услуг и центрах развития, учреждениях общего и специального (коррекционного) образования, а также в частных медицинских центрах для лиц старше 4,5 лет.